詳細情報
書誌
社会科教育 2015年12月号
著者
山崎 大輔
ジャンル
本文抜粋
今回の授業では、前提となる基礎知識を身に付けつつ、その上で日米修好通商条約を、為政者だけでなく、あらゆる身分層の立場になって受け止めることで、日本が置かれていた国際的立場、国内の各身分階層の状況、通商条約がもたらす国民生活への影響、討幕へベクトルが向かう過程などを多角的に捉えることを目標としている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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