詳細情報
特集 アクティブ・ラーニング 授業ヒント&モデル
学習形態・手法からとらえる社会科アクティブ・ラーニング
調査学習
書誌
社会科教育
2015年12月号
著者
石橋 昌雄
ジャンル
社会
本文抜粋
1 学習形態や方法に惑わされない 社会科において調査活動は、欠かすことのできない活動である。社会的事象を子ども自らが調べ考えながら理解につなげる。そして、子どもは調査した結果をワークシートやカード、ノートなどに個々に記録し表現する。調査活動はその手法そのものがアクティブ・ラーニングのように感じられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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