詳細情報
特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
ここでこのICT―効果抜群のマル秘情報 適材適所を選択するヒント
書画カメラ(みエルモん)活用のヒント
書誌
社会科教育
2015年3月号
著者
豊田 亮平
ジャンル
社会
本文抜粋
一 最も効果的で簡単な機器 書画カメラはICT活用で最も簡単かつ有用な道具である。大人でも子どもでもその使い方は、5分もあれば理解できる。授業の中では、様々な情報機器を使うが、私の学級ではこの道具を利用することが最も多い…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
ICTと向き合う教師力検定=模範回答は何?
社会科教育 2015年3月号
特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
ICTの今とこれから=立ち位置スゴロク
社会科教育 2015年3月号
ICTは苦手→キャリア組でICTビギナーズのQ
何からどう始めるとストレスフリーか
社会科教育 2015年3月号
ICT大好き!だけど→ヤング組で授業ビギナーズのQ
授業での活用ツボは“ここ”
社会科教育 2015年3月号
特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
授業でICT活用=はじめの一歩はここから
社会科教育 2015年3月号
一覧を見る
検索履歴
ここでこのICT―効果抜群のマル秘情報 適材適所を選択するヒント
書画カメラ(みエルモん)活用のヒント
社会科教育 2015年3月号
3 判断力・批評的精神を育てる「論理的表現力」の開発課題
ディベートを論理的表現の指導に生かす
国語教育 臨時増刊 2009年5月号
ミニ特集 五色百人一首実践 最初の一歩
荒れた学級を立て直す切り札「五色百人一首」
教室ツーウェイ 2012年1月号
今月のメッセージ
集団づくりの切り口
生活指導 2011年4月号
学級生活の振り返りで押さえたい学級活動指導の急所は何か
学級と自分の成長を確かめ合う学級のまとめの会
特別活動研究 2005年7月号
一覧を見る