詳細情報
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
仲村 秀樹大杉 昭英
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 勤務校の学校教育目標の具現化を図り、社会科の教科目標達成のために社会科の教育実践を着実に行うためのコーディネーター的な役割を担うのが社会科主任である。社会科主任としての役割を果たすために…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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