詳細情報
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
浅野 光俊
ジャンル
本文抜粋
1 事実をとらえて比較する 第五学年では、産業学習(農業)の一つとして、日本の主食「稲作(米づくり)」を必ず扱う。その際に学習する典型的な地域が東北地方である。単元の最初の学習では、次の2つの事実をとらえ、比較することを提案したい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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