詳細情報
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
角田　将士
ジャンル
社会
本文抜粋
Ⅰ　観戦の視点　三つの授業を表題の視点から拝見させていただいた。領土の問題を社会科教育で扱う場合、何が正しい主張かということよりも、様々な見解やその背景にある価値観などを理解させることを通して、子どもたちの自律的な思想形成を支援することがねらいになるべきだと考えるが、それはあくまで最終的な到達点であ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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