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小特集 社会科フォーラム「領土の授業」観戦記
領土の授業で大切なのは「根拠に基づく論理の展開」だ
書誌
社会科教育
2013年6月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
社会
本文抜粋
「領土の授業」をするにあたって、まず何から始めれば良いのだろうか。 私がおすすめするのは次のことだ。 優れた先行実践の追試 社会科フォーラムで提案された谷和樹氏(玉川大学教職大学院教授)の「領土の授業」は、歴史に残る授業だったと思う…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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