詳細情報
- 特集 社会科の言語力―授業に効く知覚語78
- 中学校 この単元の発問＝知覚語に大転換してチャームＵＰ！
- 公民「人間の尊重と日本国憲法」＝この発問→こう知覚語化
- 本文抜粋
- １ はじめに 公民的分野における憲法学習は、抽象的かつ観念的な事象が多く、発問も難しい。知覚語に置き換えた発問を中心とした学習活動が活発になれば、法教育の教材開発や授業研究に新たな一面を切り拓くことになろう…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation