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特集 社会科の言語力―授業に効く知覚語78
授業場面をチャームＵＰする“知覚語”とは
“描く活動”をチャームＵＰする知覚語・ベスト10
書誌
社会科教育
2012年9月号
著者
渡部 栄二
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「描く」活動で高まる表現力 「言語力」ですぐ思いつくのは「読む・書く・話す」力である。しかし、文字言語活動に「描く」という活動を取り入れることで、表現力は飛躍的に高まる。例えば、次の描く活動である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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