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特集 歴史の学び方―感動をよぶ授業ヒント
“モノ・ヒト・コト”にこだわった歴史の見方・考え方
「人口」からみる歴史の見方・考え方
書誌
社会科教育
2010年9月号
著者
松藤 司
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 巨視的グラフで歴史の見方を変える 上のグラフを見ると日本の人口はある時期を除いて増加している。 人口増加の原因は「生産力」にある。過去二回産業システムの変化によって生産力は急激に伸びた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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