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特集 授業をイメージした“教科書研究”のツボ
授業で教科書をもっと活用するアイデア
“写真”から学習課題を導くアイデア
書誌
社会科教育
2010年5月号
著者
吉田 高志
ジャンル
社会
本文抜粋
写真で間接体験 小学校の教科書で写真資料を多く使うのは、子どもたちに間接体験をさせるためである。 例えば、雪国のくらしである。 雪国でくらす人たちの生活の様子や工夫を理解させるには、雪国での生活を体験させるのが一番よい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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