詳細情報
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
藤原　隆範
ジャンル
社会
本文抜粋
研究授業で「教科書」が消える不思議　筆者の恩師である伊東亮三先生は、筆者が学生の頃、研究授業で教科書を活用した授業がたいへんに少ないことを指摘しておられた。筆者も附属学校に勤務して二十年になるが、そのことは痛切に感じる。附属の教師の研究授業も、教育実習生が実習の最後に行う合同批評授業でも、教科書を積…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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