詳細情報
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
新井 明
ジャンル
本文抜粋
市場の働きと経済を教える時、野菜の入荷量と価格のグラフから、需要と供給のメカニズムを発見させるのがオーソドックスな指導法である。 野菜のような完全競争市場(売り手多数、買い手多数)に近い市場はモデルであり、現実はそんな「教科書通り」にはなっていない。だから「教科書はだめ」なのではなく、大切なのは、現…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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