詳細情報
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
加藤 寿朗橋本 巧松浦 良昭
ジャンル
本文抜粋
見たことや知っていること、思っていたことなどの自分の経験に引き付けながら情報を解釈・熟考し、評価して活用する学習が求められている。そのためには、情報を鵜呑みにしない、つまり「当たり前とは思わない」こと…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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