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著者名:
橋本　巧
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  • 特集　“魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
  • 教科書＆資料集に“この資料を＋α”で授業がグレードアップ
  • 中学歴史＝教科書＆資料集に“この資料を＋α”
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
橋本　巧
ジャンル
社会
本文抜粋
「次の理科の授業は実験や」とはしゃぐ生徒を見るとつくづく社会科の立場の悪さを感じる。世界の国々を学ぶ時に直接その国に行って見聞することは不可能である。まして過去にタイムスリップして歴史を目撃することな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　歴史の学び方―感動をよぶ授業ヒント
  • 歴史から見たニッポン＆日本人像の学び方
  • 「ニッポン」の輪郭を問う
書誌
社会科教育 2010年9月号
著者
橋本　巧
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「空間」と「時間」の思い込みを排除する　「奈良時代の日本の範囲を赤色でぬってみよう」　これは日本列島の白地図を渡し、歴史学習を始めたばかりの生徒に問うたものである。多くの生徒は予想通りに現在の日本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　'09年の年間計画＆単元づくり：改変点40
  • 新設・新装の単元づくりのヒント【中学校】
  • 情報環境学習＝単元づくりのヒント
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
橋本　巧
ジャンル
社会
本文抜粋
新しい中学校学習指導要領解説社会編（以下、解説）の総説に「知識基盤社会」の時代と書かれている。これは、新しい知識・情報・技術が政治・経済・文化をはじめ社会のあらゆる領域での活動の基盤として重要性を増す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子ども熱中！“よい学習問題”全単元一覧
  • “この単元”で子ども熱中の学習問題＝私が選ぶベスト５
  • 中学地理
  • 「地域の規模に応じた調査」
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
橋本　巧
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもが熱中する学習問題に大切なことはまず意外性である。その意外性から「なぜ？」を抽出し、追究することである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 社会科に必要な勉強法とは―と聞かれたら
  • 歴史学習にも必要な空間的な視点
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
橋本　巧
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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