詳細情報
書誌
社会科教育 2008年2月号
著者
片上　宗二
ジャンル
社会
本文抜粋
一　不十分な「習得」と「活用」　「習得・活用・探究」　これらのうち、いま行われている社会科授業で何が不十分なのか。　私は、「習得」と「活用」だと思う。そこで、社会科授業の改善という視点から、これら両者、とりわけ「習得」について、その内容を深めてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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