詳細情報
特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
国民・民族って?
書誌
社会科教育
2007年7月号
著者
高橋 健司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的構築物としての国民・民族 一九八〇年代以降、政治学ではべネディクト・アンダーソンが国民を「想像の共同体」と唱えて、国民概念に対する再考が活発となり、また、人類学でも従来自明視されていた民族や人種という枠組みそのものに対する見直しが盛んに行なわれるようになりました。この結果、こうした概念が、時代…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業のピンチをチャンスに換えた“あの体験”
外国人なんて追い出せばいい!
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
説明やトークが伝わらない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
教室環境にオーラがない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
授業に乗ってこない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
指導案通りにいかない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
一覧を見る
検索履歴
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
国民・民族って?
社会科教育 2007年7月号
「資料の活用」授業づくり講座―統計の指導を豊かにするために 2
小学校第6学年の統計的推論
小中連携を視野に入れて
数学教育 2011年11月号
視点2 改訂キーワードから考える「考察する力」「構想する力」を鍛える課題づくり―「必要感」を感じるよい学習…
将来につなげていけるきっかけとして自ら提案できる学習課題
社会科教育 2017年5月号
C 様々な検査方法や教育方法
(9)ソーシャルスキルトレーニング
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
学年別実践事例
3年/100ます計算で,計算に自信を持つ
楽しい算数の授業 2004年10月号
一覧を見る