詳細情報
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
木田　孝也
ジャンル
社会
本文抜粋
評価は子供達の実態評価から始まる！　到達度評価を行う上で、適正な指導目標を設定することが重要となるが、実際の作業に取り掛かると頭を悩ませることが多々あります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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