詳細情報
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、社会科の歴史分野を例に取りながら、脳科学を活用した「効果的な記憶の仕方」について紹介する。　１　脳科学活用のポイント　効果的に記憶するカギは脳の「海馬」にある。海馬は「生命に必要な情報」かどうかを拠り所として、記憶するかどうかを判定しているからである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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