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特集 授業に迫力！“新解釈で教材開発”35例
もしも○○がなかったら＝新解釈でする教材開発
事例を読んで：実際の経済原理と歴史観と
書誌
社会科教育
2004年9月号
著者
岩田 年浩
ジャンル
社会
本文抜粋
「もしも◯◯がなかったら」という奇抜な企画にさまざまな工夫された実践が紹介されています。ここでは、いくつか気になった点を述べておきます。 まずは２つの視点…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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