詳細情報
- 絶対評価の学力テスト―私の手づくり提言― (第11回)
- 中学歴史 「近現代の世界と日本」で思考・判断を問う問題づくり
- 本文抜粋
- 中学歴史 国立教育政策研究所教育課程研究センターが発表した評価に関する「内容のまとまりごとの評価規準及びその具体例」の歴史的分野「（５）近現代の世界と日本」の項の、「社会的な思考・判断」の内容は、「我が国の近現代の歴史とそれにかかわる世界の動きから課題を見いだし、歴史の流れと時代の特色を多面的・多…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
