詳細情報
特集 どこで体験活動－教科書単元リンク集
知的で楽しい体験活動の導入ポイント
シミュレーションゲームの指導
書誌
社会科教育
2003年5月号
著者
三枝 利多
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 社会科が担っている教科の究極の目標は「公民的資質の基礎を養う」ことである。この目標達成に向けて、日々の授業が行われていることを考えれば、体験活動が果たす意義は大きいと考えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学習と体験の関連＝あの人の「この意見」をひも解くと
マリリン＝クリルスキー…アメリカの経済教育から学ぶ
社会科教育 2003年5月号
学習と体験の関連＝あの人の「この意見」をひも解くと
社会認識を促す体験活動
社会科教育 2003年5月号
学習と体験の関連＝あの人の「この意見」をひも解くと
「体験」から「探求」へ子どもたちを誘う方略を
社会科教育 2003年5月号
学習と体験の関連＝あの人の「この意見」をひも解くと
社会形成の体験的学習
社会科教育 2003年5月号
学習と体験の関連＝あの人の「この意見」をひも解くと
「内部情報の蓄積」が、学習と体験を結ぶキーワードである
社会科教育 2003年5月号
一覧を見る
検索履歴
知的で楽しい体験活動の導入ポイント
シミュレーションゲームの指導
社会科教育 2003年5月号
男の子、女の子の育て方
男子の「女性化」を阻止しよう
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
向山型分析批評
【討論の指導】討論好きな子どもを育てる５つのポイント
向山型国語教え方教室 2000年10月号
４ 数学的活動
②解決の過程や結果を振り返って統合的・発展的に考察させるためのポイント
数学教育 2018年2月号
テーマ別 道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
指導法
Ｑ28 「問題解決的な学習」が、「特別活動」にならないための留意点を教…
道徳教育 2017年3月号
一覧を見る
