詳細情報
日韓教科書“この事実”どう記述しているか (第12回)
教科書問題の学術論争への発展は可能なのか
書誌
社会科教育
2003年3月号
著者
権 五定
ジャンル
社会
本文抜粋
一 世論の形成と教育の役割 今、日韓関係に対する世論の雰囲気が非常にいいらしい。内閣府の調査によると日韓関係が良好と思う人が58・３％、韓国に親しみを感じるとした人が54・２％で過去最高になっているという（「朝日新聞」２００２・12・22…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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