詳細情報
特集 授業に物語性を―教材化&指導法の工夫30
向山型社会科と物語性をつくる授業のヒント
書誌
社会科教育
2002年11月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
この原稿を書かせてもらうまで分からなかったことがある。それは、向山型社会は、どれも物語性に富んでいるという事実である。 @子どもの実態把握から物語性を仮説する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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