詳細情報
特集 夏休み宿題“感動体験のテーマ”170選
社会のトレンドが見えてくる感動体験―私のお勧め３
どんな「バイト」がよいか
書誌
社会科教育
2001年7月号
著者
木下 勉
ジャンル
社会
本文抜粋
体験学習の重要性が認識されてきている。その絶好の体験の機会は夏休みである。 どんな形であるにせよ、子供たちが、働く経験をする事は、その生徒のこれからの人生の進路を考える材料を提供し、また社会を見る目を育て、働く事の意味を考える大切な機会となるだろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“忘れ得ぬ夏休み”にする“教師の一言”
自分が体験した証拠を提出せよ！
社会科教育 2001年7月号
“忘れ得ぬ夏休み”にする“教師の一言”
とっておきの体験例を一言に込める
社会科教育 2001年7月号
“忘れ得ぬ夏休み”にする“教師の一言”
「これ以上は分からない」を追究せよ
社会科教育 2001年7月号
“トレンドな問題”で宿題―私のお勧めテーマ３
ＩＴ体験を促す宿題テーマ
社会科教育 2001年7月号
“トレンドな問題”で宿題―私のお勧めテーマ３
タウンウォッチングを促す宿題テーマ
社会科教育 2001年7月号
一覧を見る
検索履歴
社会のトレンドが見えてくる感動体験―私のお勧め３
どんな「バイト」がよいか
社会科教育 2001年7月号
教育ニュース･ズームアップ
１)中教審が教基法見直し提言／２)教基法見直しの具体的方向
現代教育科学 2003年1月号
提言・「家庭の教育力」の復権─教育改革国民会議の提言を読む
立派な提言を具現したいのだが
現代教育科学 2001年7月号
ＴＯＳＳランド 159
教室ツーウェイ 2008年8月号
効果抜群！ファックスできる体育学習カード
マット運動（高学年）
側方倒立回転完全マスター
楽しい体育の授業 2011年9月号
一覧を見る
