詳細情報
書誌
国語教育 2026年9月号
著者
波戸内 友基
ジャンル
本文抜粋
技術1 素材に「国語の」問いを見いだす視点 授業における「発問」は、ある素材を教師が捉え、児童の実態や指導事項に適した問いを見いだすことから生み出されます。そこには、教師の知見や経験、教科としての認識があります。これをそのまま子供にゆだねるのは、難しいですし、先生方も不安なのではないかと思います…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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