詳細情報
書誌
国語教育 2026年2月号
著者
樺山　敏郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1　論点は何か　今回の論点整理では、「多様な子供たちの『深い学び』を確かなものに」を大テーマとし、①主体的・対話的で深い学びの実装、②多様性の包摂、③実現可能性の確保という三位一体で具現化を図る方針を示している。本稿は、③に関わる内容となる。何のために「余白」を創出し、それを「カリキュラムマネジメン…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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