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特集 「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
2030年からの国語授業づくりのポイント
生きて働く「確かな知識」の習得と見方・考え方の役割
汎用的な「視点×思考方略」を大切に
書誌
国語教育
2026年2月号
著者
小林 康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「見方・考え方」には二つの側面があった 「論点整理」（中央教育審議会教育課程企画特別部会２０２５年９月）では、今次の学習指導要領で位置付けた「見方・考え方」に関する課題として次の二つを挙げている…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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