詳細情報
書誌
国語教育 2025年8月号
著者
渡邉 裕矢松嶋 幸湖
ジャンル
本文抜粋
問いづくりとその交流を中核に 教材分析の視点@ 「やまなし」は、一読しても何が描かれているのかを捉えづらい物語である。そのため、子供からは様々な疑問が生まれるであろう。そこで、子供が感じた疑問点から問いをつくり、その問いを解決していく単元を構成する。すると、子供たちは謎解きをする感覚で主体的に学習に…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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