詳細情報
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
中山　莉麻
ジャンル
国語
本文抜粋
ポイント　実践例：少年の日の思い出　先に挙げた３つの役割の中で，ここでは学習者の考えを繋げる部分に特化した板書ネタを示す。　特に文学的文章を用いた授業においては学習者個々の読みは多様なものとなる。それらを板書で結び付けたり整理したりすることで，学級全体の学びが深まる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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