詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第2回)
- 小２／えんじて，かんじて，スイミー
- 教材：スイミー（東京書籍・教育出版・光村図書）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 (1)学習課題の検討 体言止めや繰り返しなどテンポのよい独特な語りが特徴的な作品である。その語り方は自然と読み手を作品世界に引き込む。声に出して繰り返し読むことで，言葉の響きを味わうとともに，「演じる」活動を取り入れることで登場人物の心情や場面の様子をより具体的に想像する…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
