詳細情報
言語化する力を哲学する―「ことばにならない何か」から始まる国語教育 (第1回)
国語が「得意」は大問題？
書誌
国語教育
2024年4月号
著者
佐藤 宗大
ジャンル
国語
本文抜粋
Ａさんのことば 私がある小学校を観察させてもらったときのことです。その学校は地域でも屈指の高学力校で，授業中の様子を見ていても，多くの児童が積極的に自分の意見を表明したり，考えを文章にまとめたりしていました。彼らは実に目に見えて，国語が「得意な」学習者でした。彼らの姿は国語教育の理想，あるいは高学力…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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