詳細情報
- 教材別・今月の１人１台端末授業ガイド／中学校 (第3回)
- １年／説明的な文章の基本構造を比較して，説明の工夫の効果を考えよう
- 領域：読むこと／教材名：「ペンギンの防寒着」「クジラの飲み水」（三省堂）
- 本文抜粋
- 1 単元のねらい 本単元は，二つの説明的な文章の基本構造（文章構成）を比較して，内容を伝える上でどのように働いているのか考える力を高めていくものである…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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