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特集 「国語授業がもっとうまくなりたい！」―名人へのステップアップ
「授業アイテム」をもっと使いこなしたい！
思考ツール活用
何より子どもたちの学びの姿から
書誌
国語教育
2022年6月号
著者
川田 英之
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1 子どもたちの学びの姿をしっかり見取る 多様な子どもの学びの姿を見取り、状況を読み解き、真に子どもたちの学びを生み出しているか、形式的な活動に終わっていないかといった振り返りと省察の上で活用していく…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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