詳細情報
- 特集 「言葉による見方・考え方」を働かせる授業 超実践ナビ
- 手立て別でみる「言葉による見方・考え方」を働かせる授業づくりのヒント
- 板書の工夫で「言葉による見方・考え方」を働かせる
- 子どもの「問い」と「気付き」を引き出す板書へ
- 本文抜粋
- 1 自らの「子ども観」を問い直すことがスタートライン 板書は教師の『観』を強く映し出す鏡であるといえば言い過ぎだろうか。研究会などで授業が終わった後，構造化され，美しくまとめられた板書や，丁寧に準備されたたくさんの短冊が貼られた板書を見てふと思うことがある。誰のため・何のための板書なのか。もしかした…
