詳細情報
学びの本質に迫る 国語科のパフォーマンス課題と評価 (第2回)
「真正の評価」・「真正の学習」とは何か
書誌
国語教育
2021年5月号
著者
山本 はるか
ジャンル
国語/評価/指導要録
本文抜粋
日本においてパフォーマンス評価という言葉が紹介されはじめた頃,Authentic Assessment: A Handbook for Educatorsの日本語版の翻訳本が出版されることになった。著者のD.ハート(D. Hart)氏から寄せられた「序文」には,アメリカ合衆国において,学校における評…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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