詳細情報
- 特集 ワンランク上を目指す！国語科の教材研究と授業プラン
- 小学校 ワンランク上を目指す！ 教材研究と授業プラン
- ［４年・説明文］「ウナギのなぞを追って」（光村図書）
- 既有知識や経験のズレで「考えの形成」に迫る
- 本文抜粋
- 1 教材研究のポイント 教材研究とは，教材の特性を見極めることである。教材の特性とは，「他の教材と異なり，その教材に特徴的に表れる特質」である。教材の特性を見極めるには，前提条件がある…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation