詳細情報
書誌
国語教育 2019年10月号
著者
吉田　知美／細川　太輔
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元のねらい　説明的文章にある図表やグラフ，写真がどのように文章と関わり，どのような効果を生んでいるのかを考えることが本単元の重点とするねらいである。資料の効果を考えるために，問いと答えが繰り…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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