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学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第6回)
小学５年／すぐれた表現に着目して，物語のみりょくを伝え合おう
- 【読むこと】「大造じいさんとガン」（光村図書）･･････
- 解説･･････
- 本文抜粋
- 1 この単元のねらい 本単元では、中心人物である「大造じいさん」の「残雪」に対する心情の変化を人物像や表現などに着目しながら読み、物語の魅力について自分の考えを伝え合うことを目指す。自分が印象に残った…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 改訂情報
- 下段４行目：誤）残雪を捉えようと→正）残雪を捕らえようと
