「根拠・理由・主張の三点セット」の活用による深い学び

「のばす音」の指導はお話にして扱う

簡単なチェックシステムで子どもを動かす

面積図を活用させよ！

勉強ができない子が悲鳴をあげている百マス計算。予備調査、教師百名。全員が「百マス計算ではできない子はできないままだった」と証言した。