詳細情報
書誌
国語教育 2018年12月号
著者
庄司 伸子
ジャンル
本文抜粋
1 課題解決の手段としてのペア・グループ学習 ペア学習やグループ学習は,その時間のねらいを達成させる手段である。いつもそう思って取り入れている。子どもたちの主体的な学びを促すためには,型だけをなぞって漠然と取り入れるのでは効果は薄い。だからこそ,本時の課題解決のため,必然性をもって取り入れようと常々…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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