詳細情報
書誌
国語教育 2018年8月号
著者
藤井 智子
ジャンル
本文抜粋
1 教材研究の視点 「故郷」という教材を授業するにあたり、「素材研究」「教材研究」「指導法研究」の視点から研究を行った。 素材研究では、「題名」「設定(時・人・場所)」「登場人物像」「心情の変化」「作品の主題」を中心に解釈を行った…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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