詳細情報
- 特集 一流教師がやっている国語科・教材研究の極意
- 提言／中学校 国語科・教材研究３つの極意
- 教材の「核」と「鍵」を見極め、省察的研究でふりかえる
- 本文抜粋
- 「教材研究の極意」を語れというのが本特集の求めである。国語科では、音声や文章や映像など様々な素材が「教材」になり得るため、その研究法も無数の要点があることは想像に難くない。ここでは「読むこと」の教材研究について、私自身の方法や大切にしている考え方を述べる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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