詳細情報
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
北 俊夫
ジャンル
本文抜粋
1 なぜ「討論の授業」なのか  (1) 社会科授業の実態 「討論の授業」の必要性は,まず授業の実態から考えることができる。 多くの学習指導案に,「〜について話し合う」という学習活動が示されている。授業での話し合いは,ただ和気あいあいと意見を述べ合うことではなく,あることを決めることを意味している。本…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
ページトップへ