詳細情報
書誌
国語教育 2018年6月号
著者
鈴野 高志
ジャンル
本文抜粋
1 読みの方法と出会うノート  四月の授業開きで私が子どもたちにまず語るのは、「国語は内容教科ではないよ。方法教科だよ。」ということである。例えば、「走れメロス」について読み取ったことを暗記したところで将来何かの役に立つわけではない。そうではなく、「走れメロス」という作品を通して学んだ読みの方法を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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