詳細情報
- 特集 国語科授業で取り組みたい！新・読解力向上プログラム
- 文章を読むプロセスに注目した授業づくり
- ［実践］小学校・中学年／思考のつながりをもたせることで深い学びをうながす授業
- 本文抜粋
- 文章や作品を読み合うなかで、学習者の読みが変容したり深まったりし、交流する楽しさを味わえる授業をめざし、日々授業づくりに取り組んでいる。 本稿では、文学の授業における読みの三段階において、どのようなことを要点としているのかを述べることとする…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
