詳細情報
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第4回)
７月・小２／読むこと
- 単元名…中心人物への見方を交流し，人物像を読み深めよう 教材名…「きつねのおきゃくさま」（教育出版・学校図書・三省堂）･･････
- ＡＬのポイント･･････
- 本文抜粋
- 「〜は（も）、まるまる太ってきたぜ。」は、誰の声かな？ それぞれ（一・二・三回目）を、どう読む
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第4回)
７月・小２／読むこと
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