詳細情報
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
重内 俊介
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 平成二十九年三月に告示された、新しい小学校学習指導要領では、各教科の授業を通して子どもたちに「主体的・対話的で深い学び」を実現させることが求められている。そこで大切になるのは、「話し合い」などの授業を行う際に、子どもたち一人ひとりに「相手の意見をじっくりと聞き、意見を受けとめさせること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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