詳細情報
書誌
国語教育 2017年3月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 今次改訂においては、子供たちがどのような資質・能力を身に付けることが必要なのかということに加えて、学習評価の在り方についても一体的に検討が行われている。こうしたことによって授業改善に生きる指導と評価の一体化の促進が一層期待されるところである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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