詳細情報
ドラマを創る教師たち
若く名もなくこの地に教師として生きて
今も教師を続けられるのは、ＴＯＳＳのおかげである。
書誌
教室ツーウェイ
2006年8月号
著者
平田 純也
本文抜粋
かつて「あんたはうちの子に力をつけなかった」と非難されたが、「先生にこのままお任せします」と言われるようになった。 ＴＯＳＳでの学びが私と子どもたちを変えた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
このＴＯＳＳ教材に助けられた
「五色百人一首」我流を廃し、忠実にやり続けることで、学級が激変した。
教室ツーウェイ 2006年10月号
ドキドキしながらＴＯＳＳサークルに入った
新卒の私を支えてくれたＴＯＳＳ
教室ツーウェイ 2009年3月号
このＴＯＳＳ教材に助けられた
できた！ 逆上がり！ くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
教材には正しい使い方がある
ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
教室ツーウェイ 2009年3月号
観光立国教育
観光立国教育推進全国大会５月開催 歴史的大会へご参加ください
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
若く名もなくこの地に教師として生きて
今も教師を続けられるのは、ＴＯＳＳのおかげである。
教室ツーウェイ 2006年8月号
提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
民主的な学級経営に心がける
心を育てる学級経営 2010年3月号
“歴史の流れ”―子どもに伝えたいイメージ＆メッセージ
“時代は進む・発達史観”って何？と聞かれたら
社会科教育 2006年2月号
活用型学力が育つ思考トレーニングのポイント
見方考え方―育成のポイント
楽しい理科授業 2009年12月号
一覧を見る
